MI AVENTURA DE SER DOCENTE....

Compañeros y maestra buena tarde:
a continuación agrego mi trabajo acerca de la aventura de ser docente, la cual me hizo recordar la lectura de José Esteves que además de interesante esta muy apegada a la realidad  en la que vivimos en cualquier tiempo y época todos los docentes.

Es difícil creer que a pesar de la diferencia de tiempo y cultura, dicha ( Modulo 1) coincide en gran medida con la percepción de la docencia que tenemos sino todos los maestros si la mayoría. Dicho escrito logra resumir de manera sencilla y digerible, las preocupaciones y retos a los que nos enfrentemos al ser maestros. En el afirma que “nadie enseña a ser profesores y tenemos que aprenderlo nosotros mismos por ensayo y error”; lo cual es un acierto pues la mayoría de los docentes incluyéndome hemos aprendido de esa manera a pesar de estudiar una Licenciatura en educación Primaria.

Para formar nuestra identidad profesional docente, es necesario que cambiemos nuestra mentalidad, lo que es más difícil  pues cada persona tiene estructuras y pautas de comportamiento que no tan fácilmente se pueden cambiar. Es bien sabido que nuestro trabajo es disipar dudas, orientar a los alumnos, conocer inquietudes, y a nuestros alumnos siendo esta última la más importante para poder llevar a buen término el proceso de Enseñanza – Aprendizaje.

Particularmente, desde muy pequeña he tenido contacto con la labor docente, pues toda mi familia son maestros y aunque me resistía a esta experiencia, al final decidí darme una oportunidad como docente, pues pensaba que no tenía la paciencia suficiente que se requiere para serlo . Al termino de la Licenciatura en Educación tienes la idea de contar con los elementos necesarios en cuanto a  preparación pero al contacto con el trabajo me pude dar cuenta que realmente no estamos preparados para realizarla.  Recuerdo mi primer día frente a grupo, el ver las caritas de todos esos niños que tienen todas las esperanzas puestas en tí, además de la idea falsa que lo sabemos todo  me puse más nerviosa de lo que ya estaba. No había preparado clase pues no sabía qué grupo me tocaría así que terminé improvisando. Te das cuenta de las limitantes materiales que tienes en el aula; la falta de libros, material didáctico y de apoyo por parte de los padres hacia los alumnos. Todo esto dificulta el poder llegar a un aprendizaje significativo.

Poco a poco fui entendiendo las necesidades del grupo para poder saber que enseñar. en todo este tiempo he tratado de mejorar día a día y sé que nunca es suficiente pues todos los días surge algo nuevo que aprender. ¿Ustedes que opinan?

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